既然我們在很多時候無法為男孩改變已經(jīng)存在的客觀因素，我們就要在教育男孩的問題上有遠(yuǎn)見，培養(yǎng)他適應(yīng)各種環(huán)境的能力，以使他能快速、順利地適應(yīng)客觀環(huán)境的變化，做到在任何情況下，都能很好地生存。

  第一，幫男孩作好進(jìn)入新環(huán)境的心理準(zhǔn)備。

  為了讓男孩可以很好地適應(yīng)新的環(huán)境，我們要提前幫他做好心理準(zhǔn)備。

  比如，我們可以提前告訴男孩，他為什么要面對新的環(huán)境；新環(huán)境有什么好的地方，有什么跟以前環(huán)境不一樣的地方；新環(huán)境里都有哪些他以前就認(rèn)識和熟悉的人，還會有哪些他不認(rèn)識和熟悉的人；他會在新環(huán)境中受到怎樣的關(guān)注，會獲得什么有用的東西……這些都可以幫助男孩對新環(huán)境產(chǎn)生好的印象，做好必要的心理準(zhǔn)備，從而有助于他適應(yīng)新的環(huán)境。

  第二，提前帶男孩認(rèn)識、熟悉新環(huán)境。

  提前帶男孩認(rèn)識、熟悉新環(huán)境非常必要，對提高他適應(yīng)新環(huán)境的能力很有幫助。比如，當(dāng)男孩升學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)時，我們可以提前帶他多次在新的校園附近轉(zhuǎn)悠一下，條件允許的話，還可以帶著他到新校園里參觀一下。

  此外，如果我們是要準(zhǔn)備帶男孩遠(yuǎn)離原來的居住和學(xué)習(xí)環(huán)境，但又不方便提前帶他去熟悉的話，可以采用拍照、錄像、網(wǎng)上視頻等方式，讓他認(rèn)識、熟悉新的環(huán)境，以避免關(guān)鍵時刻他因為害怕而對陌生新環(huán)境產(chǎn)生排斥感。

  第三，提高男孩的與人交往能力。

  培養(yǎng)男孩與人交往的能力有助于他對新環(huán)境的適應(yīng)。因此，我們平時要注意培養(yǎng)男孩在人際交往中所需要注意的禮節(jié)，教給他傾聽以及與人談話的技巧，要他學(xué)習(xí)一些交友的技巧、注意交友的原則，教給他學(xué)會幽默和贊美他人，等等。

  當(dāng)男孩在新的環(huán)境中很快得到他人的好感與認(rèn)可，很快就交上了新的朋友時，他也就能順利地適應(yīng)新的環(huán)境了。

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